Մարիա Նավոյան🖤

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի Միջին դպրոցի 7.4 դասարան

Խնդիրներ

Բադերն ու բադիկները  միասին 16-ն են։ Բադերը 3 անգամ քիչ են բադիկներից։ Քանի՞ Բադիկ կա։                                                   … Continue Reading →

Գործնական աշխատանք 16-20,22

16.Ո՞ր շարքի բոլոր բառազույգերն են կազմված հականիշներից: հետամտել-ձգտել, անթաքույց-սքողված, երբեմն-ստեպ-ստեպ հրավիրել-արտաքսել, ավերակ-շեն, լայն-անձուկ բարեկիրթ-անտաշ, գոգավոր-խորդուբորդ, համախմբել-ջլատել ականակիր-պղտոր, խոչընդոտել-խանգարել, անկանոն-օրինաչափ: 17.Շարքերում գտիր ուղղագրական սխալները: արփշիռ, փաղչել, հորձանուտ, տարրալուծել արհամարհել, տարորոշել, ավելորդ, բոխկ–բողկ քսուք – քսուկ, ժայտքել, ճմռթել, գախտագողի – գաղտագողի պարքև – պարգև, պանդուղտ, սայթակել, դշխուհի 18.Ո՞ր շարքի բոլոր բառազույգերն են կազմված հոմանիշներից. ուշաթափվել-նվաղել, աղոթել-ապաշխարել, հոծ-խիտ տամուկ-խոնավ, թեժ-մարմանդ, դալուկ-գունատ ստահոդ-շինծու, աչառու-կողմնակալ,… Continue Reading →

Was/were test

Sebzele

patates-կարտոֆիլ fasulie-լոբի bezeli-ոլոռ kabak-դդմիկ batljnan-սմբուկ biber-պղպեղ domates-լոլիկ salatalıkalık-վարունգ soan-սոխ tazelsoxan-կանաչ սոխ sarımsak-սխտոր cerevız-քարահուս lahana-կաղամբ brokoli-բրոկոլի havuç-գազար ıspanak-սանախ turl-բոխկ qarnabanah-ծախկաղամբ maydanoz-մաղադանոս marul-հազար pançar-բազուկ bakla-հատիկ լոբի er elmsı-գետնախնձոր zengefıl-կոճապղպեղ

Իներցիայի երևույթը

Ինչպե՞ս է շարժվում մարմինը, եթե նրա վրա այլ մարմիններ չեն ազդում:                                               Եթե մարմնի վրա այլ մարմինենր չենազդում ապա… Continue Reading →

Փոքրիկ դրախտ։ Դինո Բուցատի

Երջանկության ձևերը շատ են տարբեր: Գեներալ Օրանգուի ղեկավարած երկրի բնակիչները երջանիկ են այն օրվանից, երբ նրանց արյան մեջ ընկան ոսկե ձկնիկները: Ու պետք չէ զարմանալ դրանից: Քիչ կոպիտ՝ այդ ձկնիկերը ոսկե չեն, այլ ընդամենը` ոսկեգույն, սակայն բավական է տեսնել, թե… Continue Reading →

Միանդամի կատարյալ տեսքը

  Միանդամի կատարյալ տեսքը  

Գործնական աշխատանք 7-12

7.Բացատրի՛ր դարձվածքները բառարանի օգնությամբ: Իրար սրտից ջուր խմել – մեկը մյուսի սրտովը լինել Հազար մաղով անցկացրած –մանրակրկտորեն պատրաստած, Հիվանդի համար ջուր բերող – դանդաղաշարժ Գլխին կրակ թափել – բարկությունը զեղել Կանաչ-կարմիրը կապել – Պսակել, ամուսնացնել Կոպեկի համար մեռած – քձիպ… Continue Reading →

2 УРОК

4. Посмотрите на фотографии. Знаете ли вы, как называются эти инструменты. Можете ли вы на них играть? Скрипка,дудук,флейта,виолончейь,арфа,рояль,дхол 5. Подготовьте сообщения об армянских и русских национальных инструментах. Звучание каких музыкальных инструментов вам нравится больше всего? На каких вы умеете играть… Continue Reading →

Չեմ կարողացել․ չեմ կարողանում ու երբեք էլ չեմ կարողանա։ Խորխե Բուկայ

  Երբ ես փոքր էի, պաշտում էի կրկեսը, և կրկեսում ամենից շատ գազաններն էին ինձ դուր գալիս: Ինձ հատկապես փիղն էր գրավում, որը, ինչպես հետո իմացա, նաև մյուս երեխաների սիրելին էր: Ներկայացման ժամանակ այդ հսկայական վայրի կենդանին ցուցադրում էր իր… Continue Reading →

« Older posts

© 2024 Մարիա Նավոյան🖤 — Powered by WordPress

Theme by Anders NorenUp ↑

Skip to toolbar