31.Ընդգծված բառակապակցությունների իմաստներն արտահայտի՛ր մեկական բառերով:

Փոքր Ասիայի Եփեսոս քաղաքում հարյուր քսան տարի շարունակ մի տաճար էին կառուցում` բուսականության և պտղաբերության աստվածուհի Արտեմիսի տաճարը: Լիդիական Կրեսոս թագավորը Արտեմիսի տաճարին սյուներ էր նվիրել: Աստվածների պատկերներով մարդու հասակ ունեցող բարձրաքանդակները զարդարում էին սյուները: Կրեսոսը Եփեսոսյսւն Արտեմիսին մի ուրիշ բարձրարժեք  ունեցող նվեր էլ էր նվիրել` կովերի` ոսկեզոծ  դրոշմապատկերներ:
Երբ աշխարհի յոթ հրաշալիքներից մեկը համարվող այդ տաճարի շինարարությունն ավատվեց , ապշեցնող բոլոր նրանց մեջ, ում վիճակվեց տեսնել մարմաված, նրբագեղ  շինությունը: Մ. թ. ա. 356 թ. Եփեսոսի բնակիչ ոմն Հերոստրատոս, ցանկանալով իր անունն անմահացնել, կրակի մատնեց նշանավոր սրբավայրը: Նրա հանցագործությունը բոլորին զայրացրեց: Փոքր Ասիայի բոլոր պետությունները միասին որոշեցին մոռաանալ Հերոստրատի անունը: Պամ  նույնիսկ տաճարի հրդեհի մասին գրելիս իրավունք չունեին հրդեհողի անունը նշելու: Բայց հին աշխարհի որոշ հեղինակներ, այնուամենայնիվ, պահեցին ոճիրըգործողի անունը:

32. Տրված բաղադրյալ բառերի իմաստներն արտահայտի՛ր բառակապակցություններով:

Մատնաչափ, կիսագունդ, անհարթ, անտեսանելի, ինքնաշարժ, սկզբնական, արեմտաեվրոպական, աստղադիտարան, համաշխարհային, հավասարաչափ:

Մատնաչափ— Մատի չափ ունեցող

կիսագունդ- Գնդի կեսը

անհարթ- Հարթություն չունեցող

անտեսանելի- Ոչ տեսանելի

ինքնաշարժ- Ինքնուրույն շարժվող

սկզբնական- Սկզբին հատուկ

արեմտաեվրոպական—Եվրոպային բնորոշ

աստղադիտարան- Աստղերը դիտելու տեղ

համաշխարհային- Ամբողջ աշխարհում

հավասարաչափ- Հավասար չափով

33. Ա շարքի նախածանցներից յուրաքանչյուրը բոլոր հնարավոր ձևերով բաղադրի՛ր Բ շարքի բառերի հետ:

Ա Անդր, հակ, համ, ենթ, նախ, ներ, պար, վեր, տար, փոխ:

Բ. Կովկաս, (հ)արձակ, տարած, դարձ, դնել (դրել), կշիռ, մուծել, փակել, կանգնել, աշխարհ(իկ):

Անդրկովկաս․հակադարծ,համարձակ,ենթադրել,նախակշիռ,ներաշխարհ,վերականգնել,պարփակել,փոխադարձ,տարեկշիռ

34. Տրված բաղադրյալ բառերից նոր բառեր կազմի՛ր` այլ արմատ կամ ածանց ավելացնելով:

Օրինակ`
ժառանգական — ժառանգականություն, տեխնիկական -գիտատեխնիկական:

Մարդկային-մարդկություն,անմարդկային,մարդասիրական։

ծայրահեղ-ծայրահեղություն,անծայրածիր,ծայրասիճան։

ստամոքսային-աղեստամոսային,ստամոքս,։

գիտակցություն-անգիտակից,գիտահետզոտություն,գիտնական,գիտություն։

ակնաբույժ-ակնաբուժական,բուժառու,բուժիչ,ակնոց,ակնաբիբ։

մթնոլորտ-ջրոլորտ,քարքարոտ։

որոշում-որոշակի,որոշիչ,անորոշ,

ընդհատ-անընդհատ,ընդատել։

օրինաչափ-օրինակ,չափավոր։

ձեռնարկ- ձեռնարկատեր, ձեռնարկել, ձեռներեց։

մանրէ-մանրէաբանական,հակամանրէ,համաճարագամանրէաբանություն։

փոխանակություն-փոխել,փոխադարձել,փոխանակել,փոխարինել։

35. Կետերը փոխարինի՛ր փակագծում տրված բաղադրիչներից կազմված համապատասխան բաղադրյալ բառերով:

Հողն մաքրելու հատկություն ունի։

Դա չի նշանակում, թե կարելի է նրան… (չափ, անց) շատ… (ծանր, բեռն, ել) (օրգան, ական) և (ան, օրգան, ական)… (թափ, ոն),… (բնակ, վայր) հավաքված (կենցաղ, ային) աղբով, որովհետև հոդի … (հնար, ավոր, ություն)… (նույն, պես)… (ան, սահման) չեն: Իսկ … (թափ, ոն)… (աղտ, ոտ, (վ)ած) հողը սպառնում է…. (հիվանդ, ություն) առաջացման պատճառ դառնալ:

… (գետ, տեխնիկա, ական)… (առաջ, ընթաց) հետ մարդիկ պիտի մտածեն արտաքին (մեջ, վայր) … (պահ, պան, ություն) …  միջոցներ ստեղծելու մասին: